Formation EPS en Guadeloupe : Une bouffée d’oxygène ou un simple trompe-l’œil ?

L’annonce est tombée : l’INSPÉ de Guadeloupe prévoit l’ouverture de 25 places en Master Éducation et Enseignement (2E) pour la rentrée prochaine. Si, au premier regard, cette nouvelle semble apporter une réponse à nos inquiétudes, l’analyse détaillée du SNEP-FSU Guadeloupe révèle une réalité bien plus fragile pour l’avenir de nos futurs collègues.

Le « verrou » du lauréat : une menace sur la filière locale

L’ouverture de ces places est soumise à une condition administrative stricte : l’inscription d’au moins un lauréat du nouveau concours CAPEPS L3. Pour le syndicat, cette modalité s’apparente à un véritable coup de poker.
Avec un taux de réussite national qui s’annonce dérisoire (475 places pour plus de 5 000 candidats, soit moins de 10 % de reçus), la probabilité qu’un lauréat s’inscrive en Guadeloupe est infime. Si cette condition n’est pas remplie, la formation pourrait ne pas voir le jour, laissant nos 26 étudiants de L3 actuellement en Guadeloupe sans aucune solution de poursuite d’études sur leur territoire.

Une rupture d’équité nationale

L’avenir de nos jeunes est d’autant plus compromis que le repli vers l’hexagone devient une impasse. Dix académies (dont Paris, Lyon, Lille et Créteil) ont déjà annoncé qu’elles n’accueilleraient pas les non-lauréats du CAPEPS L3, faute de moyens. Cette faillite politique réduit drastiquement les possibilités pour nos étudiants guadeloupéens.

Victoire syndicale : Le maintien des barèmes et des CIMM

Face à ce sombre tableau, l’action déterminée du SNEP-FSU a permis d’arracher une victoire cruciale sur le front des affectations pour 2026. Le Ministère a tenté un passage en force pour imposer le seul rang de classement au concours comme critère, au mépris de la transparence et de l’équité.

Grâce à notre mobilisation, nous avons obtenu :

  • La reconnaissance des CIMM : Le maintien des bonifications pour les lauréat·es ultra-marins.
  • La protection sociale : La prise en compte des charges de famille et du handicap (RQTH) reste garantie dans le barème.
  • L’affectation locale : Les lauréats du CAPEPS L3 seront affectés prioritairement dans leur académie d’inscription.

Nos revendications pour une EPS de qualité

Le SNEP-FSU Guadeloupe exige :

  • Un moratoire immédiat sur cette réforme dégradante.
  • Le maintien du concours au niveau Master 2.
  • Un pré-recrutement dès la Licence 1 (L1) avec une allocation d’autonomie.
  • Un plan de 1 500 recrutements par an.

Documents et liens utiles :

📥 Télécharger le communiqué de presse intégral (PDF)

✍️ Signer la pétition nationale « Aucun étudiant sans solution »

Le bureau du SNEP-FSU Guadeloupe reste vigilant et mobilisé. Nous ne laisserons pas l’avenir de nos étudiants devenir la victime d’un affichage politique sans moyens réels.

Courrier SNES et SNEP-FSU, Réforme de la formation et contrats d’alternants

Courrier-SNES-et-SNEP-FSU-Mme-la-Rectrice-Reforme-de-la-formation-_-Contrat-dalternants

Courrier SNES et SNEP-FSU à Mme la Rectrice, Tenue des CAPA 2021

Courrier-SNES-et-SNEP-FSU-a-Mme-la-Rectrice-Tenue-des-CAPA-2021

Stage « Planète ovale » : Une première plébiscitée par les professeurs d’EPS et des écoles présents

A la suite de sa semaine de l’EPS, pendant laquelle le SNEP-FSU Guadeloupe a décliné localement les difficultés, revendications et solutions pour rendre notre jeunesse plus sportive, deux journées de formation “Planète ovale” étaient organisées au LEGTA de Baie-Mahault en partenariat avec le Comité Territorial de Rugby Guadeloupéen. Elles ont regroupé 40 enseignants du 1er et 2nd degré, étudiants en master STAPS ainsi que 3 cadres techniques du CTRG.
 

 L’originalité de cette formation était d’offrir des solutions afin de favoriser :
  • l’échange de compétences entre le milieu fédéral, le 1er et le second degré dans l’Education Nationale.
  • les liens entre Conseillers Techniques fédéraux et enseignants afin de créer des passerelles du scolaire vers le monde associatif et fédéral
  • la professionnalité de chacun dans son domaine de compétence :
    • expertise dans la spécificité de l’activité et le sport volontaire.
    • expertise dans la polyvalence, la transversalité et l’intégration du sport à l’école pour un enseignement obligatoire et pour une part volontaire (UNSS).
  • des échanges libérés du cadre institutionnel souvent très contraignant et par conséquent frustrant.
 
Le stage s’est découpé en 5 temps :
  • Présentation des enjeux de formation, des règles minimales pour pratiquer.
  • Situations choisies et animées par les conseillers techniques, vécues par les enseignants.
  • Constructions de situations d’apprentissage collectivement autour de thèmes choisis par les Conseillers Techniques.
  • Mise en œuvre de ces situations sur une classe mise à disposition par le LEGPTA.
  • Découverte du rugby à 5 lors d’un tournoi entre enseignants.

Ce stage a également été l’occasion, en complément du rugby à plaquer déjà bien connu au moins des enseignants d’EPS et favorisant une entrée par le combat, de faire découvrir, au travers des situations pédagogiques proposées par les cadres techniques, le rugby à toucher et le rugby à toucher 2 secondes, plutôt orientés vers une entrée par le jeu d’évitement.
 
Ce stage a reçu un plébiscite des 40 présents qui plus est dans un contexte matériel optimal. Nous avons pu :
  • pratiquer sur un grand terrain gazonné et bien entretenu à l’intérieur de l’établissement scolaire.
  • disposer d’une classe pour expérimenter les situations pédagogiques construites collectivement.
  • accéder à la restauration de l’établissement.
Aucune perte de temps !
 
Les 2 partenaires (SNEP-FSU Guadeloupe et CTRG) se sont proposés mutuellement de poursuivre ce format d’action de formation en ciblant encore davantage les besoins des enseignants dans de futurs stages. Il ne reste plus qu’à nos collègues d’être encore une fois au RDV !
 
Emmanuel ROUBLOT
Secrétaire académique
SNEP-FSU Guadeloupe

 

Diaporama de l’action de formation 

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Ils jouent …

Ils en parlent …

Elèves du LEGPTA
Valérie, enseignante d’EPS au collège Douville de Sainte Anne

Le mot du SNEP … 

Fabrice, enseignant d’EPS au LEGPTA
et membre du bureau du SNEP-FSU Guadeloupe
Céline, enseignante au LGT Y Leborgne
et membre du bureau du SNEP-FSU Guadeloupe

Stage Rugby : Invitation à une formation « Ecol’ovale »

Si ces journées vous intéressent alors cliquez sur le lien suivant pour vous inscrire : Inscription « écol’ovale »
 
Téléchargez la demande d’Autorisation d’absence et envoyez là par voie hiérarchique avant le 14 novembre si possible : Autorisation d’absence
 
Pour les professeurs des écoles, inscrivez également depuis le lien « inscription ecol’ovale » ci-dessus mais contactez le SNUIPP-FSU (snu971@snuipp.fr) pour une autorisation d’absence.

Si le délai est dépassé ne vous auto-censurez pas et transmettez quand même, l’administration ne refuse que très rarement.