🔴 HISTOIRE : POURQUOI NOS ÉCOLES ET NOS INFRASTRUCTURES SONT-ELLES EN RETARD ?

On entend souvent dire, notamment du côté de l’extrême droite, que la colonisation aurait été une période de « grands investissements » et de « confort » apporté par l’Hexagone (routes, hôpitaux, écoles…).

La réalité des chiffres et de l’Histoire est tout autre.

L’historien Denis Cogneau (via France Culture) remet les pendules à l’heure :

💰 Un investissement dérisoire : À peine 1 % du PIB de la métropole était consacré aux colonies.

🚨 Maintien de l’ordre avant tout : 80 % de ces maigres budgets servaient aux dépenses militaires et de police.

📉 La loi de l’abandon : La loi de finances du 13 avril 1900 a imposé l’autonomie financière. Résultat ? Les territoires devaient s’autofinancer par l’impôt local pour construire leurs propres écoles et gymnases.

Le lien avec notre combat pour l’EPS ?

Ce que nous appelons aujourd’hui « retard structurel » n’est pas une fatalité. C’est l’héritage d’un système qui a organisé le sous-équipement de nos territoires pendant plus d’un siècle.

Quand le SNEP-FSU Guadeloupe exige un plan d’urgence pour l’égalité réelle, nous ne demandons pas une faveur. Nous exigeons que l’État solde enfin cette dette historique pour que nos enfants puissent apprendre à nager et pratiquer le sport dans des structures dignes et adaptées !

🎥 À découvrir absolument pour comprendre les racines du problème :
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Le SNEP-FSU Guadeloupe est la première force syndicale pour défendre l’EPS et le service public d’éducation.

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